10级建筑工程班团体心理辅导游戏方案

协助成员发展良好的人际关系，提高学生的人际交往能力、提高其人际适应能力和加深学生间的相互信任，促进班级的凝聚力，及增强学生的自我认知能力。<?xml:namespace prefix = o />





【团体对象】





10级建筑工程管理班全体学生。设团体领导者（辅导员）和团体协助领导者（王欢）





【活动程序】





一、 在兔子舞的音乐声中，大家排成一条龙，后面的同学帮前面的同学按摸，随着音乐停止，每十个人随机组成一个小组。





ps:班上同学竟不会跳兔子舞！诧异90后们~~~





二、 虎克船长（55分钟）





1．以组为单位，围坐成一圈。给每位成员三分钟的时间，思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。领导者可以先进行自我介绍，作为示范。
2．按顺时针方向，从某个成员（比如A）开始介绍自己，要求：





（1）先用一句话介绍自己，这句话中必须包含两个信息：姓名以及自己与众不同的特点，比如“我是活泼好动的周慧”。





（2）从第二个成员开始，每个成员在用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起（如“我是坐在好动的周慧旁边的内向害羞的王琳”），直到最后一个人都必须从上一个人开始讲起。











来认识一下





（3）一句话介绍完自己后。简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：不限场地：不限适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！）























小结:准确地记住他人的名字是与陌生人交往的第一个技巧，因为它表达了你对他人的关心和重视。

















记错名字被罚摸仿猴子、猩猩





三、 众志成城





活动目标：让学生体认合作的重要，藉团体合作与思考达到解决问题的目的，并体会个人在团体的重要。





活动时间：30-40分钟
活动材料：报纸数张
　1、以组为单位，分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。
　2、各组完成后，辅导员再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。
3、上述进行至淘汰到最后一组