2011年1—2月职教中心创先争优讲述材料
重庆市长寿职业教育中心
关于2011年1-2月创先争优讲述材料
根据上级相关文件精神，值新学期来临之际，我校在认真总结“创先争优”前期成果的基础上，把“三创四做”工作继续推向新的高潮，并决定将2011年做为区职教中心的“师德师风建设年”，将师德师风建设作为学校本年度的重点工作，放在所有工作之首。通过把解决青年教师的职业道德问题、中年教师的引领作用问题和老年教师的暮气问题与创先争优“三创四做”活动紧密相结合，以此打造学校职业教育的软实力，提升学校的办学品位和质量。
采取的具体措施如下：
一、完善评价体系，规范教师职业行为，使其树立崇高的职业理想，提高自身素质和师德水平
至2010年末，我校统缆科学发展观，着眼打造优秀的“双师型”教师队伍，认真拟定了《重庆市长寿职业教育中心教师及教辅人员师德师风考核标准》，并结合学生无记名评、教师互评、领导点评三个阶段从定量与定性两个角度进行考核。将教师职业道德考核作为教师年度考核的重要组成部分，并把考核结果作为对教师进行学校争创市级文明单位活动个人奖励、培训、聘任、辞退以及教师职务晋升、工资的重要依据。
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