建筑企业安全教育制度
天生产任务的同时，要有针对性的交待安全，并作好记录备查（作为考核的依据）班组班前活动原则上是每天进行，但每周至少应记录三次。
2、对不开展班组班前安全活动的班组，应加强教育加深他们对
开展班前安全活动的认识和理解其重要性。
3、班前活动开展得不认真，而是抱着走过场即了事的班组。且
无作记录的根据情节轻重进行批评或处以罚款。
4、班长、建筑队长（大班长）必须参加工地召开的安全生产会
议，接受安全教育。
5、对班前安全活动开展得好的班组，利用工地黑板专栏等多种
形式予以表扬，树立典型，同时可按照《施工现场安全奖罚制度》给予适当的经济奖励。对班前安全活动开展得不好的班组，利用工地黑板专栏给予暴光，同时可按照《施工现场安全奖罚制度》给予适当的经济处罚。
七、在开展教育活动中，必须结合先进的典型事例进行正面教育，以利取长补短，保障安全生产。安全教育要求体现"六性"，即全员性、全面性、针对性以及成效性、发展性、经常性。
八、要开展好主管部门及本公司布置的各项安全生产活动，如"
百日安全生产活动"、"安全月"、"安全周"等竞赛活动，使安全生产警钟长鸣，防范于未然。同时还可以根据施工生产的特点实施好"五抓"的安全教育，即：工程突击赶任务时，工程接近收尾时，施工条件好时，季节气候变化时，节假日前后时这五个环节必须抓紧教育。
九、教育培训形式。
安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行。如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪贴、电视片、黑板报、墙报、简报、通报、广播等等使教育培训形象生动。
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