您的位置： 免费文档所有分类初中教育理化生初三理化生 初三化学知识第二章总结

初三化学知识第二章总结

第二单元 我们周围的空气

课题一 空气

1．最早由拉瓦锡通过实验测出空气中含有N2和O2。

2．空气中氧气含量的测定：

原理：利用某些物质与空气中的氧气反应（不生成气体），从而使容器内压强减小，使水进入容器中。测得进入的水的体积即为空气中氧气的体积。

注意：用来反应的物质必须是在空气中就能燃烧且没有气体生成的物质（如红磷可以，但铁、硫、炭不能作为此实验的反应物）；所用来反应的物质必须足量，使容器内的氧气完全反应掉；装置的气密性必须良好。红磷熄灭并冷却后，再打开弹簧夹，否则瓶内温度很高，压强很大，使进入的水偏少。

3．空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。（氮气约占空气体积的4/5，氧气约占空气体积的1/5）

混合物：由两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物。例如，空气、海水、合金 煤、石油、天然气等。混合物不具有固定性质，各成分保持各自原有的化学性质。 纯净物：只有一种物质的属于纯净物。纯净物可以用专门的化学符号来表示。例如N2、

O2、CO2。纯净物具有固定的物理性质和化学性质。

4．空气中各种气体的性质及用途：

1) 氧气：无色无味，化学性质活泼。供给呼吸、支持燃烧、炼铁炼钢、化工成产、宇宙航行。

2) 氮气：氮气无色无味，不易溶于水，化学性质不活泼，不支持燃烧。用于制作硝酸和化肥、用作保护气（焊接金属时用氮做保护气，灯泡中充满氮气延长寿命，食品包装时充氮防腐）、超导材料在液氮的低温下显示超导性等。。

3) 稀有气体：包括氦、氖、氩、氪、氙，无色无味，化学性质很不活泼，又叫惰性气体。由于它们由惰性，因此常用作保护气（例如：焊接金属时用稀有气体来隔绝空气、灯泡内充稀有气体使其耐用）；由于稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作多种用途的电光源（例如：航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯）。氦可以制成“人工空气”以防“潜水病”。

5．空气的污染和防治

初三化学知识第二章总结

第1页

你可能喜欢

  • 人教版初三化学知识点总结
  • 人教版初中化学一单元测试题
  • 初三化学我们周围的空气
  • 化学方程式配平练习
  • 沪教版初三化学
  • 初中数学知识点总结 公式
  • 中考化学知识总结
  • 初三化学方程式

初三化学知识第二章总结的相关文档搜索

初三化学知识第二章总结相关文档

最新文档

返回顶部