试述大学生心理健康的标准及常见的心理障碍
学院：政法学院 专业:10级法学 姓名：赵亚平 学号：100202098
试述大学生心理健康的标准及常见的心理障碍
一、大学生心理健康的标准如下：
1. 认知功能正常；
2. 情绪健康良好；1）积极情绪多于消极情绪；
2）情绪反应速度。（有引发原因，反应强度与引发情景符合。原因：修养、年龄、大脑神经类型）
3）能有效地调节和控制情绪，即情商较高。
3.意志品质健全：坚持性、自制性。
4.自我意识正确：克服自卑方法（人人都自卑，人人都有劣势；自卑是上进的动力；坐在第一排，永远坐在第一排；随身携带一张令自己满意的照片；走路比平常走快25%）；
5.人际关系和谐；
6.社会适应良好；
7.人生态度积极；（有奋斗目标。教育孩子：用一个目标因这孩子往前走，孩子长大后有积极的人生态度。）
8.行为与年龄相符。
二、大学生常见的心理障碍如下：
（一）焦虑症
1.1）与处境不相称的痛苦情绪体验；
2）来回走动，坐卧不宁；
3）头、胸、腹、肢体。
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