《直面挫折 学习描写》教案
此教案为本人参加市级评优课获得一等奖的原创,希望对各位同仁作文教学有帮助。
《直面挫折 学习描写》教案 石家庄实验中学 李亚 【教学目标】 1、学习细节描写。 3、以“直面挫折”为话题，练习细节描写。 【教学重点、难点】 教学重点：掌握细节描写 教学难点：用细节描写表达“直面挫折”的主题 【教学时数】1 课时(40 分钟) 【教学方法】感受——练习——点评 【教学过程】 一、 导入部分： 师：同学们，我们常常祝愿他人一帆风顺、万事如意，但在现实中，每个人的生活道 路都不可能是平坦的，总是布满坎坷与荆棘。这些，就是我们平时所说的挫折。 当生活中出现挫折的时候，我们应该面对它、正视它。 相信这段话说出了同学们的心声，让我们齐读： 学生齐读： (多媒体出示)命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶 莹的珍珠。历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少挫折，他们回报世界的都是心血 的结晶。司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部《史记》 ;贝多芬经受失聪之苦，却留给 人类一部《命运交响曲》 ;曹雪芹遭受抄家之灾，却留给世界一部《红楼梦》 。直面挫折， 努力创造，回馈社会，我们最终就能成就自己。 师：是的，直面挫折。这节课，我们就学习用描写表达“直面挫折”的主题。 板书： 板书：直面挫折 二、学习部分： 师：所有描写中，细节描写最有表现力。 板书：细节描写 (板书 细节描写) 板书： 什么是细节描写呢？简单地说，就是用细腻之笔写细微之处。当然，细节描写属 于描写，描写要注意的问题呢，也是细节描写要注意的问题。 请同学们打开课本第五十五页，速读后半部分，找出描写要注意的三个问题，齐 学习描写
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