氧气的化学性质教案

氧气的化学性质教案

氧气的化学性质教案

教学目标

知识与技能;

1、知道氧气的化学性质,了解氧气的主要用途。

2、了解氧气的工业制法,知道实验室制取氧气的原理、装置和操作以及氧气的检验方法.。 过程与方法:

1、学习探究气体性质的方法。

2、增强对化学现象的探究欲,培养学习化学的兴趣。 情感态度和价值观:

通过对氧气性质、用途的了解,进一步认识任何事物都存在两面性。 提出问题:1、充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上?

2、水中鱼儿能生存,说明水中氧气的溶解性是可溶于水还是难溶于水? 3、如何证明一瓶气体是氧气?

收集资料:1、抢救病人的时候要用到氧气,说明氧气具有 性质。

2、家里生炉子时,用扇子煽,炉火越扇越旺,说明氧气具有

做出假设:氧气是一种化学性质 的气体。

氧气的化学性质教案

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