2013-2014新人教版初中化学《2.3制取氧气》练习及答案分析

课题3 制取氧气

【培优训练题】

1．（大庆市初赛）课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：

（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点 （填“高”或“低”），导致 首先从液态空气中蒸发出来。

（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是 。

2.（泉州初赛）由实验测知：取3.5 g KMnO4晶体加热到220 ℃，分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。

2KMnO4 ===== K2MnO4 + MnO2 + O2↑

按下式计算的理论量为放出氧气0.354 g，换算成标准状况下的体积为248 mL，而实际测得的氧气为308 mL（标准状况），超过理论量为： 308 mL -248 mL＝60 mL。试回答：（提示：MnO2不溶于水）

（1）怎样用实验证明：超理论量的氧气不是来自

MnO2？____________________________________。

（2）怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4

分解产生的？（要求用KMnO4制取氧气后的残渣实

验，如右图所示）_____________________________。

（3）怎样从“最后残渣”中分离出MnO2？________________________________。

【情景创新题】

3.（原创题）双休日小明同学想利用家庭常见用品，制一瓶氧气给妈妈看看。

①试剂：双氧水、新鲜土豆块。

②日常用品：小酒瓶两个、吸管、小漏斗、水盆、酒瓶胶盖。

③实验准备：在酒瓶胶盖上钻两个孔；把几根吸管连接成一根长吸管，分别在接口处滴上蜡（以防漏气）；在小漏斗末端接上一根吸管，在接口处滴上蜡。

④制氧气过程：把新鲜土豆块放入小酒瓶中，盖上酒瓶瓶盖，把吸管和小漏斗分别插进两个孔中；然后滴上蜡，把吸管另一端放入已装了足够水的水盆中，从小漏斗倾倒双氧水。 请回答下列问题：

（1）水盆替代的化学仪器是 。

（2）滴上石蜡的目的是 。

（3）如何验证收集到的气体是氧气？ 。

△