二、系统开发概况

（一）、系统开发的背景

为实现优化、创新、实用、规范的目标与原则，需要对新的系统进行开发。

一方面，学生成绩数量对于学校、教师来说处理起来比较艰巨，新的系统对学校、教师、学生来说，都具有很大的帮助。使得数据的存储更快更准确合理、公布及时、查询更方便、简洁。另一方面，系统开发对流程的变革、创新、优化及完成大工作量的数据管理更有效，减少时间的浪费，提高办事效率，从而提高学校整体效率，增强相关人员对系统流程、数据、结果的了解。

（二）、系统开发的意义

大学学生成绩管理系统的开发意义：

1.有助于提高教务处、二级院系的效率；

2.有助于实现对学生的课程、教师、学生、教务处、二级院系等教学系统

中几个关键要素的科学管理；

3.有助于实现选课管理，课程查询，教师批阅、准确统计成绩、成绩及时

公布和查询；

4.有助于将选课，课程安排，教师批阅结果，成绩公布及查询等相关内容

和校内的资源整合，达到高效统一科学的管理。

（三）、可行性分析

1）技术可行性分析

技术可行性：本系统是一个小型开发系统，使用Visual Basic 6.0作为系统开发工具。VB 6.0具有可视化集成开发环境，以事件驱动、图形用户界面等为特点，VB 6.0集成了强大的数据库开发引擎和OLE技术，在设计学生成绩管理系统方面有着独特的优越性。通过本学期的管理信息系统课程学习我们对计算机应用更加熟练，掌握系统的逻辑模型开发设计，详细设计和编程实施，现有技术可以满足系统开发需求。

本系统是一个学生选课（必修+选修）、课程安排、考试安排、教师批阅试卷、成绩公布的系统平台，本系统的开发技术是先进的、可行的。

2）经济可行性分析

经济可行性分析：对于现在的高校来说，其本身均有一定的网络技术基础和网络设施基础，这就大大减少了系统开发的成本。并且，我们开发的大学生成绩管理系统所需要的信息资源本身就很容易获得，这又减少了人力物力财力的支出，从而在经济上是很可行的。

3）管理可行性分析

系统开发要想取得成功，没有完善的管理机制、规范的管理制度是绝对不行的。而对于高校来说，各项原始材料保存完好、基础数据管理规范，其本身管理的科学性、规范性在很大程度上为系统实施创造了良好的环境，既保证了系统的基础数据、文件、报表的准确性和实效性，同时在一定程度上也提高了系统的信息输入质量，最终保证系统开发的成功。因此，新系统的开发在管理方面上具有