教学常规检查评估方案
黑田铺中学教学常规检查评估方案
为建立相对稳定的教学秩序，使教学安排、检查、评估有所遵循，有效地作好教学工作，全面提高教学质量，从教学实际出发，制定出本教学常规检查评估方案。
一、教学计划是整个教学的依据，是全面完成教学任务的保证，每学期开学前，各任课教师都要制定出教学计划。（10分）
1、熟悉教学大纲，明确本学期学科的教学目的，教学任务、教学内容、教学重点和应当遵循的原则。
2、熟悉教材。要通读和钻研教材，正确理解教材内容，正确理解教材的内在联系，明确各章节在整体中的地位，明确本学期教学要求和教学重点、难点。
3、熟悉学生。深入了解学生的“双基”、“能力”、“学风”、“学法”四个方面的情况。
4、提出完成教学任务，提高教学质量的改进意见和措施。
5、教学进度，每周课时进度安排。
6、对教材内容及实验的补充，删减或改进意见。
二、备课（40分）
备课是上课的先导，要向课堂要质量，首先要向备课要质量：
1、教案规范：教学课题、课型、目标、重点、难点、教法、学法设计和教学过程、作业、板书设计。
2、书写整洁。
3、至少2节超前教案。
4、90%以上的课要写好教后记，字数在30字左右。
三、教研教改（30分）
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学必须在教师的引导下让学生充分参与，努力做到知识与能力的同步发展，知识与情感的协调发展。
1、 按时上下课，不迟到、不拖堂。
2、 语言规范简明，使用普通话。
3、 板书规范工整，教态亲切自然，衣着整洁大方。
4、 能熟练使用各种教具，熟练操作各种电教仪器，做好各种演示和实验。
5、 按要求完成每节课的教学任务，随时接受学校的检测评比。
6、 针对班级学生实际情况灵活采用科学的教学方法。
7、 注重授课内容的教育性、系统性，严密组织每一个教学环节，正确处理好重点、难点。
8、 注重发挥学生主体作用，尽量让学生参与课堂教学全过程。
