三级心理咨询师考试案例问答作答参考答案

注意：以下是举例说明如何回答这样的问题，具体要根据所给案例来回答。

一、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？（三级技能P12）

1、避免提问“为什么”的问题。2、避免多重选择性问题。 3、避免多重问题。 4、避免修饰性反问。 5、避免责备性问题。 6、避免解释性问题。

二、与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则?（三级技能P12）

1.适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。

2.对求助者的病因有直接或间接的针对性。

3.对求助者的个性发展或矫正起关键作用。

4.对深入探索求助者的深层病因有意义。

5.对求助者症状的鉴别诊断有意义。

6.对改变求助者的态度有积极作用，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。在选择谈话内容时有一大禁忌，即不可把精神分裂症的症状作为谈话和讨论的内容。

7.会谈法的有效性，会谈法有效实施的关键在于咨询师是否能正确把握求助者的精神状态和行为特点。

三、如何对该求助者的心理活动进行定性分析?（三级技能P26-29）

1.根据判断正常心理活动与异常心理活动的三项原则，可知该求助者的心理活动在形式和内容上与客观环境保持一致，符合统一性原则；各种心理过程之间协调一致；其个性相对稳定，故其心理活动在正常范围。

2.求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性。

3.从求助者的“求医行为”来判断，可知本案例中求助者表现出强烈的求治愿望而主动求医。

4.从求助者对“症状”的“自知”程度来分析，可知本案例中求助者能认识到自己的心理行为异常，也能分析其产生的原因，希望通过一定的方法来解决。

三级咨询技能部分（知识题）

四、在咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系？（三级技能P53）

1、建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。

2、正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础。

3、建立良好关系的途径与方法是：（1）尊重（2）热情（3）真诚（4）共情（5）积极关注

五、怎样和该求助者商定咨询目标? （三级技能P63-75）

1．首先向该求助者介绍咨询目标的内容及制定的原则。

2．根据咨询目标的有效特征，按照属于心理学范畴的、积极的、具体(量化)的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐一商定。

3．咨询目标是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定。

4．当求助者与咨询师的意见不一致时，以求助者的意见为主。

5．咨询师应对咨询目标进行整合。

6．最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来。

7．咨询目标制定后，经双方认可，可以进行修改。

六、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？ （三级技能P68）

咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定

1. 具体2. 可行3. 积极4．双方可以接受5．属于心理学性质6．可以评估7. 多层次统一

咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。

七、针对该求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。（三级技能P73）