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惠崇《春江晓景》教案设计

小学语文S版三年级下册第三课

第一课时——惠崇《春江晓景》教学设计

那务镇中心小学 吴明夏 教学目标：

1.学习理解生字，了解诗句的主要意思。

2.正确，流利地朗诵古诗，背诵古诗。

3.通过朗读，感受诗中的所描写的景物，体会诗人热爱大自然的情感。 教学重点：

朗读和体会古诗所描绘的意境美、情景美。

教学难点：

让学生读好古诗所表达的真情实感以及它的节奏。

教学准备：

插图、生字卡片、音乐课件。

教学过程：

一、谈话，情景导入新课

1.春姑娘来了，燕子飞回来了，花儿笑起来了，小河动起来了，鱼儿游起来了.......到处是一片生机勃勃的景象。同学们，你喜欢春天吗？你知道有哪些古诗是描写春天的吗？（学生回忆并朗诵有关春天的古诗）

2.出示插图，这是惠崇画的一幅“鸭戏图”。以前有一位伟大的宋代文学家苏轼，他看到这么美的一幅“鸭戏图”就情不自禁地为这幅画作了一首题画诗。今天，老师和同学们就来学习这首描写春天美丽景

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