学习科学发展观讨论会议记录

以下是支部各个成员发言内容：

周宇杰： 科学发展观是对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化，对党和国家的工作的要求，科学发展观的提出是历史的呼唤，时代的要求，全党的意志，人民的渴望，是加强推进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是我们党必须长期坚持的指导思想。

作为一名青年大学生，一名学生干部，更有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中模范带头作用，提高责任感和使命感，切实增强模范意识。我们要在思想上不断提高自己的觉悟，提高自己的政治思想修养，在此过程中，我们需要坚持不懈地摄取各种党的知识，国内外时事和发展动态，认真在行动中去掌握真理。在提高自身文化素质的过程中，我们要学习各方面的最新技术动态，文化蕴涵等等，全方面发展自己的能力，掌握扎实的本领，面对当今社会的动荡不安，我们要时时调整自己的心态，摆正自己的位置，拥有一个良好的发展心态才是成功的关键，在工作上，兢兢业业，乐于奉献，培养创新精神，积极为同学服务，增强责任感和主动精神，真正做到在实践工作中起到先锋模范作用。 目前，大学生中有很多一部分正处于人生过度的时刻，找不到自己的目标和发展方向，相信科学发展观的提出，可以帮助我们中的这一部分人从迷茫中挣脱出来，发现自己的价值，找到自己的方向。

赖思恩： 科学发展观，第一要素是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

以人为本就是以人作为这个理论的载体，充分发挥人的主动能动性，创造性等要素来对其进行实践。胡景涛同志提出，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。科学发展观是对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，和“三个代表”重要思想的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。学生党员接触最多的班级建设工作，学院学生工作。班级发展：学习、活动、生活相结合，面面俱到，充分发挥先锋模范作用，调动同学积极性。学生：学习文化知识，武装头脑，学习方法上不断改进，创新，提高学习效率。学习要有目标，有方向，系统思考，系统安排，学习与实践相结合，放远目光，把目前的学习与以后的发展相结合思考，从而获得一种学习的危机感，紧迫感，把学习知识，提高素质作为生存和发展的紧迫感任务，把学习当做一种工作和追求。

吴雅萍： 大学生主要应该从以下三个方面来实践科学发展观。

一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求

1、 涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；

2、 科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想

3、 大学生要用这些理论来指导我们的学习和生活，全面的审视自己，改正缺点，克服弱点，发扬优点。

二、做好自己本职工作，学好本领