弧、弦、圆心角导学案
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24.1.3 弧、弦、圆心角导学案
主备人:黄书文 时间:2013-10-26
学习目标
1、 了解圆心角的概念;
2、 掌握在同圆或等圆中,圆心角、弦、弧之间的关系定理及该定理在解题中的应用. 学习重点:圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题.
学习难点:圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆”条件的理解及定理的证明. 学习过程: 1、知识准备 :
(1)圆是轴 图形,任何一条 所在直线都是它的对称轴。 (2)圆又是 对称图形,它的对称中心是 。
(3)等圆概念:能够 的圆叫做等圆,同圆或等圆的半径 。 2、自学探究:(自学教材P82—83页内容,完成下列问题) (1)什么是圆心角?
(2) 弧、弦、圆心角的关系:
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 相等,所对的 也 。 同样,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的弦 。 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的弧 。 (3)思考:
定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等”中,可否 把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?
3、 学以致用 (1)如图,AB,CD是⊙O的两条弦。
①如果AB=CD,那么 ,
⌒ ,那么⌒ , ②如果AB=CD
③如果∠AOB=∠COD,那么 ,

④如果AB=CD,OM⊥AB于M,ON⊥CD于N。OM与ON 相等吗?B
为什么?
(2) 如果两个圆心角相等,那么( )
A.这两个圆心角所对的弦相等 B.这两个圆心角所对的弧相等 C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等 D.以上说法都不对


