2009年度未成年人思想道德建设工作总结

2010——2011年度未成年人思想道德建设工作总结

多年来,我校始终坚持全面贯彻党的教育方针,积极推进素质

教育,紧紧围绕加强未成年人思想道德建设的主题“出实招”、“重实效”,从实际出发,在细致入微的德育中,点击心灵,引领着学生茁壮成长,开创我校教育教学工作的新局面。现将我校开展未成年人思想道德建设工作介绍如下:

(一)抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围

在依法治校的前提下, 我们将教师职业道德建设放在教师队伍

建设的突出位置,采取了切实可行的措施,大大提高了教师职业道德素质。定期(每周三)组织教师学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成了良好的校风与教风。本学期我校组织开展了社会主义荣辱观教育活动,学习了《新时期师德精神的颂歌》,巩固了“树师表,铸师魂,颂师德”活动成果。 同时我校每月召开一次的班主任例会,健全和完善了班主任工作考核、每月流动红旗的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。

(二)加强校园文化环境建设

创造净化、绿化、美化、教育化、现代化的校园物质环境;创造催人奋进、积极进取的校园精神环境;创设融洽和谐、团结互助的校园人际环境;建立动静相宜、有张有弛的校园生活节奏,营造未成年人健康成长的良好氛围。

(三)重视开展主题教育及社会实践活动

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