高考考查的不仅是考生的知识水平,更是对学生综合能力的考查。考生掌握与运用知识的能力是高考成功的硬件,考试心态调节状况是软件。一个考生的失利可能失在知识的掌握上,也可能失在答卷的策略和技巧上,还可能失在心态上,这其中的任何环节都是成功的必要保证,不可忽视。 一、心态策略 二、时间安排策略 三、答题策略

2012年浙江高考语文应试技巧与语文教师最后叮嘱

浙江省杭州市萧山区第六高级中学曾良策 编辑整理

高考考查的不仅是考生的知识水平，更是对学生综合能力的考查。考生掌握与运用知识的能力是高考成功的硬件，考试心态调节状况是软件。一个考生的失利可能失在知识的掌握上，也可能失在答卷的策略和技巧上，还可能失在心态上，这其中的任何环节都是成功的必要保证，不可忽视。

一、心态策略

考试中要克服以下六种不良心态：

1.偏急心态。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏急心态。正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。

2.犹豫心态。一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。

3.烦躁心态。经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。

4.固执心态。考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了芝麻丢掉大西瓜。

5.懊丧心态。考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法：来点“阿Q精神”，认定“我难他们更难”，“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。

6.冲动心态。在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控， 产生冲动心态。正确做法：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。如何调整好心态，概括为16个字：强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。

二、时间安排策略

分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。浙江高考语文考试时间大致可以这样安排：

1.第一题（语言文字运用24分），18分钟左右，选择题争取一次性选定，不要期待后面的检查。

2.第二题（现代文阅读29分），32分钟左右。

3.第三题（古代诗文阅读37分），35分钟左右。

4.第四题（作文60分），55分钟左右，原则上不得少于40分钟。

5.全卷检查，5分钟左右。

6.机动时间，5分钟左右。

三、答题策略

高考试卷一般考前5分钟下发，拿到试卷后，应该先大致浏览一下，初步摸清题情，试卷样式是否和平时模拟卷相似，，再大致看看现代文阅读、古诗文阅读的标题、题材等；接着重点看看作文题，让作文题目在动笔前进入思维状态，不至于后面写作时慌张，而且可以让大脑提前进入写作状态，虽然还要一个半小时左右才写作文，但你的思维已经在为后面的写作做准备了。

下面按浙江高考语文试题顺序，对应试的一些技巧和策略做再一次地强调和提示。

(一)语言文字运用

<一>1—4题，选择题

1. 字音辨析题

答题技巧：①对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小，常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

②善用排除法。

2. 字形辨析题