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机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划

机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划

机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划

一、培养目标

本专业针对全球经济对工程技术人才的需要，培养具有国际化视野，德智体美全面发展，掌握机械设计、制造及其自动化的基础理论和相关知识，拥有较强的创新精神和实践能力，可在机械工程领域从事设计、制造、开发与研究、企业管理等方面工作的高级工程技术人才。

二、培养基本规格与要求

本专业主要学习机械设计、机械制造、微电子技术、信息技术的基础理论、基本知识，学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法及相关知识。毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握力学、热学、振动理论等机械工程的基础理论和基本知识； 2.掌握设计、材料、制造等制造工程的基础理论和基本知识；

3.掌握电路理论、电子技术、微机应用技术、控制理论等电子工程的基础理论、基本知识和基本技

能；

4.具备良好的计算机应用能力和外语能力；

5.具有较强的自学能力、创新意识、团结协作精神和较高的综合素质。 三、核心课程

1.学位课程: 工程设计概论、机械设计、机械制造技术基础；

2.主要课程: 工程图学基础、工程设计概论、动力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、现代工程材料、电工电子技术1、微机原理与制造自动化等。 四、学制与毕业要求

1.学制：四年。实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。

2.毕业最低学分：164学分。学生在修完前二学年课程之后，可以申请去加拿大Manitoba大学继

续深造，按照Manitoba大学的规定获得毕业证书及学位(“2＋2计划”)。若在加拿大学习一段时间之后学生选择返回本专业继续学习，则其在加拿大所修读的课程可以办理学分转换手续，其毕业最低学分维持164学分不变。

五、授予学位及要求

本专业毕业授予学位：工学学士。要求：达到宁波大学学士学位授予要求。

六、各类课程设置及学分分配要求

1.课程由思政与通识教育（42学分）、学科大类教育平台（29学分）、以及专业平台和专业模块课程

（89学分）构成。其中专业课程主要包括以下几个类型：

基础类课程：工程图学基础、理论力学、材料力学、金工实习等（11学分）；

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