《市场营销学》教学改革方案
《市场营销学》教学改革方案
这学期我担任《市场营销学》教学，由于《市场营销学》是实用性较强的一门学科，其教学目的就是要求学生在掌握基本理论和知识的同时，学会发现问题、分析问题、解决问题的基本方法和技能。因此，我对市场营销学教学工作特作如下规划：
一、课程性质及任务 1．课程在专业中的定位
本课程的定位是高等职业教育的会计专业的专业核心课。以《西方经济学》等课程为先期基础，本课程既相对独立，又为《广告学》、《网络营销》等后续课程提供准备知识。
2．课程设计
课程能力设计方面要求各专题教学内容和教学实施中突出学生营销能力培养，通过大量的文案设计分析，强化学生对有关理论知识的掌握与应用，熟练掌握各种营销的基本要素及设计规定。
课程知识设计方面要求采用现实企业具体实例，以真实的企业资料为主线，引导学生进入营销角色，肩负起营销策划分析的责任，多采用案例分析，文案设计并组织学生通过教学实训，深入企业调研，以培养学生实践应用能力。
3．课程任务
本课程的任务以培养学生的职业能力为核心，通过以营销工作流程为导向的教学训练使学生掌握企业的营销环境分析，并逐步具备获取知识的能力和质疑精神，造就一批具备熟悉经济法规、动手能力强、思维活跃、合作创新的高职毕业生。本课程的教学，具体分以下三大任务：
（1）掌握营销的基本理论。通过营销基础理论的学习，在同学的头脑中形成营销基本概念，通过基本概念的引导，学生具备通过自学把握新的营销动态的能力。
（2）具备营销的操作能力。在教学过程中，尽可能使学生通过营销案例的分析讨论，理解营销理念；通过对不同企业各种经典营销运用，能够准确把握企业营销动态；通过对企业一定时期的营销综合业务处理，能够进行基本的营销运作。
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