学生与团队管理概论》模拟训练题
初中教师资格考试试题
B 榜样带头作用
C 是“学生之家”和领导、老师的“帮手”
D 为反映学校党政部门的心声而设
16、与班集体、少先队、共青团和学生会等正式群体相比,同辈群体( )
A加入的理由是自愿的 B期望得到比其他社团更大的实惠
C缺乏正式规范的支配和组织原则的约束
D缺乏人员的参与力度
17、最早拉开同辈群体研究序幕的是( )
A科尔曼 B考比 C哈里斯 D马丁
18、在世界范围内已被列为的第三大公害是( )
A吸毒贩毒 B环境污染 C未成年人犯罪 D聚众赌博
19、体现着少先队组织的凝聚力和影响力的是( )
A物质文化层次 B精神文化层次
C 制度文化层次 D思想文化层次
20、提出普及义务教育的要求是在( )
A 16世纪 B工业革命之后 C 20世纪初期 D信息革命之始
二、多项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在提后的括号内,选对得2分,选错、多选、少选或不选得0分)
1、按照管理的不同性质、内容可将学生常规的管理分为( )
A品德常规管理 B学习常规管理 C教育活动常规管理
D学籍常规管理 E生活常规管理
2、学生管理的特点有( )
A复杂性 B全面性 C教育性 D周期性 E沟通性
3、对学生的管理方法主要有( )
A班级管理法 B自我管理法 C思想教育法 D行政管理法 E制度管理法
4、实现学生的自我管理主要包括哪几个方面( )
A加强学校民主建设 B搞好学生组织建设 C 正确引导学生 D加强社会实践环节 E增强学生的自信心,培养学生的创新意识
5、班级管理的特点有( )
A全面性 B目的的教育性 C内容的广泛性
D对象的不成熟性 E沟通性
6、班级管理主要包括( )
A班级德育管理 B班级学习管理 C班级文体活动管理
D班级常规管理 E班级学籍管理
7、 构成班级管理的基本要素有哪些( )
A 教育者 B 受教育者 C班级活动环境
D班级教育与管理的内容 E班级规范
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