位。

衔接巧妙自然。写串词的目的是为了节目之间前后过渡的和谐，好的串词能使节目的前后衔接妙合无痕、天衣无缝。巧妙，就是善于发现前后的衔接点，或是内容的相关或是形式上的一致；自然，就是不生硬不做作，串词如果牵强附会、生拉硬拽，则是画蛇添足，比没有串词还坏。

了解高考试题类型。

根据串联的内容，可分为以下几类：

1、 晚会串联词

（1）节目串主题

（2）节目串节目

2、 新闻串联词

（1）新闻串新闻

（2）新闻串主体（天气预报串联词）

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一是串节目与主题，这类串词一般是出现在节目的开头或结尾

例1：（2004年湖南卷）用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60字）（4分） 下面听大合唱：《年轻的朋友来相会》

解析：本题要求串引出的节目是《年轻的朋友来相会》，除了题干上为我们提供的这个联欢会的主题“青春万岁”外，没有其他内容。在这种情况下，我们就必须从“青春万岁”这个主题来入手串引，引出“友谊”，才能达到连贯得体的目的。

【参考答案】 青春是东升的朝阳，是缤纷的花朵；青春是熊熊燃烧的激情，是撬动世界的力量！我们正值青春年华，今晚在此相聚，就让我们高歌一曲《年轻的朋友来相会》吧！

二是串节目与节目，这类串词出现的频率最大，它一般是出现在节目的进行当中以便演员、节目上下换场，或是播出内容的转换衔接。

例2：（2006年湖北卷）学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分）

第一个节目《雷雨》演出结束

串联词（1）：

第二个节目《罗密欧与朱丽叶》。

串联词（2）：

下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记〃长亭送别》。

解析：所写句子要体现《雷雨》和《罗密欧与朱丽叶》、《罗密欧与朱丽叶》与《西厢记·长亭送别》之间的相同之处。

【参考答案一】：（1）旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。（2）罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。

方法点拨

拟写晚会串联词时应注意以下几点：

1、确定关键词（串联点）和情境，即抓住节目与主题的相关点，相通处；节目与节目的相似点，如内容上的相关或相似及相同处（人物、地点、时间、氛围、感情），也可以是形式上的等一致性。当然也可以找出以上内容的对比点，然后再进行扩展语句。

2、运用修辞想象、诗词歌赋等，使语句有文采。

3、可用祈使句引出节目，如“让我们 ”的形式。