二年级数学下册教材分析
苏教版课程标准实验教科书 数学
二年级（下册）教材分析
全册教材安排
本册教材一共安排了9个单元。
“数与代数”领域一共安排了5个单元，包括“有余数的除法”“认数”“加法”“减法”和“乘法”。
“空间与图形”领域一共安排了3个单元，包括“分米和毫米”“认识方向”和“认识角”。
“统计与概率”领域安排了1个单元，即第九单元“统计”。
“实践与综合应用”领域一共安排了2次活动，包括 “测定方向”和“你能跳多远”。 “有余数的除法”是学生学习整数除法计算的一个重要的承上启下的单元。在二年级（上册），学生已经完成了表内乘、除法的学习，从三年级（上册）开始将陆续学习两位数除以一位数、三位数除以一位数、三位数除以两位数等。通过有余数除法的学习，一方面可以拓展对表内乘、除法的理解；另一方面可以为继续学习除法的笔算打好基础。同时，学习有余数的除法也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围。
“认数”主要是认识1000以内的数。和传统教材比较，之所以要增加这个教学单元，主要基于以下三点考虑：第一，学生在日常生活中接触大数的机会比较少，增加这个循环有利于学生进一步积累感性经验，从而为认识更大的数铺设台阶，提供帮助；第二，课标对四则计算的笔算要求有所降低，加、减、乘、除的计算结果主要集中在1000以内，加强对1000以内数的认识，有利于增强学生对四则计算结果的把握能力；第三，由于认识1000以内数时可以借助直观操作来学习，这便为学生进一步理解十进制计数法提供了一次很好的机会。
“加法”和“减法”主要教学三位数加、减三位数。通过教学，学生将基本完成小学阶段整数加、减法计算的学习。
“乘法”主要教学两位数乘一位数。这是学生学习多位数乘法的起始单元。理解两位数乘一位数的计算原理，掌握其基本计算方法是学生进一步学习整数乘法计算的重要基础。
“分米和毫米”主要教学长度单位分米和毫米的认识以及相邻长度单位(米、分米、
你可能喜欢
- 余数除法
- 苏教版二年级下册有余数的除法
- 人民版八年级思想品德
- 人教版二年级下册数学教材分析
- 人教版二年级数学下册课本
- 除法练习
- 有余数的除法17页
- 有余数的除法练习题4页
- 模块三 有余数的除法1页
- 有余数的除法 说课稿5页
- 3、有余数的除法5页
- 第四单元：有余数的除法16页
- (苏教版)二年级数学下册课件_有余数的除法21页
- 苏教版二年级数学下册第一单元有余数的除法综合练习二1页
- 苏教版二年级数学下册第一单元有余数的除法综合练习一1页
- 苏教版二年级数学下册用竖式计算有余数的除法综合练习1页
- 苏教版二年级数学下册有余数的除法综合练习题4页
- 苏教版二年级下册用竖式计算有余数的除法10页
- 思想品德：诚信是人之根本 教案(人民版八年级下)6页
- 人民版八年级(上)思想品德第三单元知识梳理8页
- 人民版八年级(上)思想品德第一单元知识梳理3页
- 人民版八年级思想品德期中试卷8页
- 人民版八年级思想品德下册复习提纲5页
- 高效课堂：人民教育版.八年级思想品德上123页
- 人教版小学数学 二年级下册说教材-教材分析17页
- 人教版二年级数学下册教材分析[1]26页
- 人教版小学数学二年级下册教材分析22页
- 小学数学老师培训材料：新人教版小学数学二年级下册教材分析12页
- 人教版二年级下册数学教材分析4页
- 人教版数学二年级下册2013年教学进度及计划_全册教材分析1页
- 人教版二年级数学下册课本A70页
- 人教版二年级数学下册课本B65页
- 新人教版二年级数学下册课本基础应用题练习题3页
- 人教版小学二年级下册数学课本基础应用题17页
- 人教版二年级数学下册课本B65页
- 人教版二年级数学下册课本A70页
- 有余数的除法练习题4页
- 41除法练习5.142页
- 有理数的除法练习题2页
- 分数与除法的练习2页
- 第6课时1 中间末尾有0的除法练习7页
- 有余数除法的练习》10页
