高校共青团工作是学校教育事业的重要组成部分,随着学生教育、管理模式等方面的重大变革,新形势下团员的价值观念和价值取向进一步升华,共青团工作面临着新的机遇和挑战.本文从分析高校共青团建设的现状入手,指出了加强高校共青团工作的重要意义,最后提出新形势下如何加强高校共青团工作.

夫教赞科2008年9月号下旬刊

新形势下关于加强高校共青团工作的几点思考

张玲

(河北农业大学，河北保定071001)

摘

要：高校共青团工作是学校教育事业的重要组

建设．例如学分制的实行打破了班级的概念，长期依靠的班的建团模式(即班级I甜支部)也发生了动摇，以及大学生公寓的普遍建立．大学生的流动性增强，大学生的选择性增强等等。在这样的情况下，怎样提高团组织的凝聚力和影响力．扩大团组织的覆盖面，这是高校团工作当中必须着力解决的问题。

2．团员青年思想多元化对高校共青团提出了新的挑战。

中国共产主义青年团章程指}}：j：“中国共产主义青年闭是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校．是中国共产党的助手和后备军。”可以看出共青团组织工作的重要性。高校共青团又是全团工作的重要组成部分，是全团工作的重点。目前，高校的团员占学生总人数的90％以上，是伞团各条战线中团员与青年比例最高的，而且大学生团员思想活跃．知识面宽，在一定程度上引领着全团青年的思想潮流．故此．抓好高校共青团工作至关重要。

一、高校共青团建设的现状

1．教育体制改革对高校共青团提出了新的要求。近年来．教育体制改革的许多措施已经触及团的

随着高校扩招，在校生的数量成倍增长，广大团员青年的思想观念更是呈现了多兀化．虽然他们的主流是积极向上的．但是我们也应该注意到存在的一些问题．例如部分团员青年由于对马克思主义理论学习不够深入．在一些重大理论问题上和一些大是大非问题的认识上存在着一些模糊观点．特别是对西方一些国家宣扬的所渭民主、自由、人权等认识不清，甚至盲目崇拜；有的}玎员青年在价值取向上呈现出向自私和功利方面倾斜的趋势。他们经历顺畅、阅历简单，缺少生活和社会实践的锻炼，组织观念、群众意识和团队精神较淡薄，缺乏进取精神．理想信念淡化．学习工作松懈等。以上这些变化都给高校共青团工作提出了新的挑战。

成部分．随着学生教育、管理模式等方面的重大变革，新形势下团员的价值观念和价值取向进一步升华，共青团_T-作面临着新的机遇和挑战。本文从分析高校共青团建设的现状入手．指出了加强高校共青团工作的重要意义．最后提出新形势下如何加强高校共青团工作。

关键词：高校

共青团

团支部

团干部

团员

党员的愿望更加迫切了。，同学们在学习、T作、生活各方面自觉向党员同学看齐，党支部也可以更加深入、有的放矢地对入党积极分子进行考察、培养，更有效地保证新发展党员的质量。

四是将支部建在专业上整合教育资源。

支部建在专、世上可以方便专业教师党员与学生党员的交流．教师党员义务参与到学生党员的培养及发展T作上。通过～名教师党员联系几名学生党员进行“传帮带”．使学生党员更快地成长。

五是充分发挥学生党员在党建过程中的主体作用。学生党员并非学生党建工作的单一受动者，在一定程度上他们也要成为教育培养活动的主动参与者与组织者。在开展入党积极分子培训班的过程中，各支部依靠学生党员的主体力量，组织其参与到各个入党积极分子培训小组的交流中，让各位党员在工作实践中成长和成熟起来。

六是党建与学生专业实践基地相结合。

专业实践是大学生学习的必要环节。学生党建工作可以以此为契机，把各专业安排的专、皿实践基地作为学生党建工作一个重要载体。特别是毕业班学生，学生党员

量较多，毕业实习过程中可以在实践基地建立流动学生支部，把学生党员的先锋模范作用带到实践基地，

基地的联系，也为学院开展就业T_作开辟了新的途径。

总结经验．多种模式构建学生支部，实现学生党建工作全覆盖的“支部建在学科专业之上”管理模式也还处于一个不断完善的过程．我们还有一些问题需要妥善解决，例如学科专业每年都有新的党员的加入，如何缩短其适应过程：如何加强不同学科专业党员之间的交流和学习等。总结实践经验．我们试行在本科中采用三种党建管理模式：支部建在班级、支部建在年级和支部建在学科专业。

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既增强了学生党员的琵任感，也加强了学院同专业实践项目支持：盐城工学院2007年党建研究课题

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