5．阅读教学中要重视学生的自读自悟，以读为本，读写结合。 ( ) 6．“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。( )

八、填空题（本大题共11小题，每空1分，共12分）

1．综合性学习应强调 精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。

2．《语文课程标准》明确指出学生应“能主动进行 学习，在实践中学习、运用语文。”

3．句子“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。”采用了 描写方法。

4．古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》又译作 。 5．老舍是新中国第一位获得“ ”称号的作家。

6．写出表示“光明而正大”意思的AABB式成语 。 7．“乃”的规范笔顺是 。

8．知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注意实践。正如陆放翁所言：“ ， 。”

9． 的居处——开门见山

10.“伯牙所念，钟子期必得之。”的意思是 。

11.下边是一位同学的笔记，其中有不少错误。请帮助改正。

大约在46亿年前，地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高，地面的环境与现在完全不同：天空中或赤日火热，或电闪雷鸣；大地上熔岩横溢，火山爆发。从火山喷发出的气体如水蒸气、氨、甲烷等，构成了原始的大气层。

①有一处语意重复，应删掉的一个词是： ②有一处语言颠倒，不合事理，应改为：

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九、文本理解题（本大题有5个小题，共12分）

这片土地是神圣的

对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。

每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类的身上。

告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样去热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的情感和力量来保护大地。

我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。

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××××××××××密封线内不要答题××××××××××