2010年尹稚院长致辞北京清华城市规划设计研究院(全)

关于专业的发展、规划院如何提高自身竞争力

尹稚院长致辞北京清华城市规划设计研究院

2010年01月02日

结合自己的实践、结合企业的发展、结合这个行业的特点,今天我想谈十二个问题。这十二个问题是经过这几年的实践以后企业的高管层面对这个企业、这支队伍今后如何发展的治院方针的一些思考。

一、 以趋势、潮流诱导人

这里的"人"指自己,也包括针对的工作对象,中国古人讲,"不审时则宽严皆误",吴良镛先生反复讲的城市规划的十六字箴言,第一条就是"审时度势"。接下来还有"因地制宜、运筹帷幄、决胜千里",这一条实际上对很多的学生出身参与到社会实践的人来讲,是经历从课堂到社会的最首要转变,如果说过去我们在读书的时候更多的强调向祖师爷去学,向经典去学的话,那么进入实践这个圈层以后,更多的是向实践去学。实践中就会有时事变迁、态势流转,从经典知识与时事的关系来看,如果你经典的东西基础不好的话,就缺乏一个吸收的平台;如果对时势问题缺乏认识的话,就很难做到与时俱进、学以致用。尤其中国现在处于一个剧烈变革的时期,对国内国际形势的认知和把握,在我们这个行业中变得越来越重要。同济这次为什么会如此惨败,第一条就犯了这个错误,产业评价还停留在传统的第二产业发展阶段。如果对国际的变化、对前沿领域的一些东西没有一个及时的把握的话,做出来的项目很难会有新意,做学问出身的人很容易将非常鲜活的东西变成教科书上的,用教科书上的东西去印证非常前沿性的项目,同济六个教授、十二个博士生做这个项目,不能说他们不熟悉经典,经典性的东西罗列了不少,但一无所用。

所以,从这个意义上讲,与时俱进精神的理解应该更专业化:了解这个行业以及与这个行业所研究问题相关的国内国际态势的变化,潮流的变化应该成为你作为职业规划师后学习的一个重点,同时这也是立院的关键。我记得在建院之初,我提过本院十六字方针中"以学兴产"中的"学"不仅仅是大学课本上念的那些知识,这仅仅是事物的一个方面,"学"包括了对经典知识的掌握、基本专业技能的熟练、对时事的了解和对潮流的辨析。如果离开这些,我们会发现自己在周而复始地、低水平重复的做大量项目。如果两年前的说明书与两年后的说明书内容差不多,那么这个院是没有前途的。

二、 以科学的论证说服人

有人讲城市规划是"三分业务,七分政治",或者讲是"三分规划、七分管理",因为它是在做人的工作,否则你技术再好没有意义,不会被采纳,说白了,钱不是你投的,权力也不在你手上,你凭什么去拿到你的价值?凭的是科学。

从国际咨询业发展的态势来看,这个行业应恪守的三个基本原则是"客观、严谨、中立",归纳在一起,意味着科学的态度与精神。如果你是作为一个规划师,通篇的文本与报告讲的是政治家的话语,那显然就没有任何价值,这是这次我参与的评审会上投标单位犯的第二大错误,与其说它是一个科学文本,还不如说是一个政府工作报告的翻版。规划界一个很恶劣的气习就是象政府一样说话,什么"一条轴线"、"三个节点"、"八个中心"、九个……"的归纳,它在科学上有什么意义?在景观环境学上有什么意义?在城市艺术上有什么意义?如果没有科学的方法论去论证的话,是毫无价值的口号。

我感觉到这样的错误在我们的工作中也是有苗头的。作为一个职业人员做事,专业人员做事,这条路显然是不能走的,应该用科学的方法论使人信服,用科学的思维方式诱导别人的逻辑,用具体科学的方法来论证事物的真伪,这里很集中反映了一种精神,即理性的精神。

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