校园文化对学风建设的促进作用
校园文化对学风建设的促进作用
【摘要】：校园文化是以培养学生和提高全员文化乃至综合素质
为目的，以物质文化为基础，以精神文化为核心的一种文化。积极
向上的校园文化，能够引导学生树立崇高的思想道德意识、培养健
全的人格，同时校园文化也是课堂教学的必要延续和补充，对学校
形成良好的学风有重大的促进作用。
【关键词】：校园文化 学风 促进作用
校园文化是一所学校在其长期的发展过程中，在教育教学、科研
与管理过程中所形成的物质文化和精神文化的总称,包括学校的办
学理念、学校办学特色、教职工及学生的群体意识、价值观念和行
为规范。优良的学风是保证提高教育质量的重要条件。健康向上的
校园文化，可对优良学风的形成产生重大的促进作用。
一、校园文化具有强烈的导向作用，可以引导学生形成正确的人
生观、价值观、世界观。健康的校园文化，总是具有积极向上的精
神，无形中使学生受到感染，受到影响。青春期学生的生理、心理
尚未成熟，对事物的辨析能力差，极易受外部环境的影响。科学研
究表明，一个人的人生观、世界观、价值观在青少年时期就已基本
定型，要让他们对社会、对人生有正确的理解，就必须在日常生活
中树立正面形象，正确引导学生的思想和行为。如以重大节日、活
动为契机，引导广大团员青年传承和弘扬爱国主义、发扬民族精神，
集中开展特色鲜明的主题教育。通过这类活动，让学生了解历史，
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