活动目标：

1、观察图片，了解故事内容并大胆表达自己的想法。

2、了解怎样安全使用旋转门

活动准备：故事图片

活动过程：

一、猜谜语，了解门的作用

猜谜语：左右一样高，上下一样长，要想走进去，必须从它过

谜底：门

教师提问：你怎么知道谜底是门呢？

（因为我们要进到房子里面必须要先从门经过。

重点提问：门有什么作用呢？

重点指导：引导幼儿根据自己的生活经验进行回答（门可以防止坏人进我们的房子；门可以防风等。）

小结：门的作用可大了，它可以保护我们的安全，还可以为我们挡住风。

二、观察图片，了解故事的内容

教师逐一出示故事图片

提问：

1、毛毛和爸爸准备到哪里去午餐？这家餐厅有扇什么样的门？（他们去一家快

餐店，这家快餐店有一扇旋转门）

2、爸爸怎么了？为什么爸爸进不了门？该怎样进门？（爸爸一半身体在外面，

一半身体在里面所以被卡住了。）

3、现在爸爸和毛毛怎么进了门？他们买了什么？（他们一个一个走进门，然后

一个个出来。）