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16.2串,并联电路中电压的规律教案

第十六章 第 2节 串、并联电路中电压的规律（教案）

贵州省金沙县第三中学

主备： 冯 杨 审核：备课组 班级：九（7）、（8）班 执教： 王大强

一. 教学目标

1． 知识与技能

1学会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。 ○

2学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。 ○

3会分析实验数据，归纳总结出串联电路和并联电路各自的电压规律。 ○

2. 过程与方法：

1明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论。 ○

2在探究串、并联电路的电压规律过程中，体验科学探究的方法、科学○

探究的步骤。

3．情感态度和价值观

1通过学生探究活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、积极研 ○

究、探索科学知识的精神；

2通过同学们共同探究的实验过程，培养学生严谨的科学态度和协作精 ○

神。

二. 教学重难点

重点：探究串、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能 难点：能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律

三. 教学方法

实验探究、讨论法、归纳法。 四. 教学器材

电池、开关、小灯泡、导线若干、学生电压表，多媒体，教学课件。 五. 教学过程 （一）、学法指导：（10分钟）

自主学习课本第60- 62页，在自主学习的过程中结合课件上的学习目标，了解本节课需要掌握的内容有哪些。在用笔将书中重点勾画出来，看完书后对重点知识点默记一次，完成自学检测（另发或多媒体），然后让学生进行小组讨论。了解学生完成情况。 （二）、课堂探究 （20分钟 ）

1.探究：串联电池组的电压规律 （flash动画演示） 串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。

U总=U1 +U2+U3

2.探究：串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 1 提出问题： ○

串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系。

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