公布浙江省教育科学规划2014年度各类研究课题目录 浙江省教育科学规划2014年度各类研究课题目录

2014年浙江省高校教科规课题立项名单 课题编号 2014SCG001 2014SCG002 2014SCG003 2014SCG004 2014SCG005 2014SCG006 2014SCG007 2014SCG008 2014SCG009 2014SCG010 2014SCG011 2014SCG012 2014SCG013 2014SCG014 2014SCG015 2014SCG016 2014SCG017 2014SCG018 2014SCG019 2014SCG020 2014SCG021 2014SCG022 2014SCG023 2014SCG024 2014SCG025 2014SCG026 2014SCG027 2014SCG028 课题名称 嘉兴一中选修课程建设的实践研究 基于育人模式转换的“三分一特“选修课程建设与管理研究 普通高中促进主体能动性德育管理模式实践研究 打造生态自觉校园文化的行动研究 非遗基地的建构与运行机制研究 中青年教师二次成长的激励机制研究 普通高中必修课程与选修课程耦合建设的实践研究 中美高校公共音乐教育的比较研究 汉语造词法研究与对外汉语词汇教学策略 负责人 孙国虎 吴蔚萍 黄加文 张克龙 方昱红 杨杰 樊欣军 陈列 陈敏

流行文化视阈下高校青年价值观导向机制研究——以浙江大学“95后”大学生为例 郑玲玲 基于云计算的高校信息素养“云中课堂”模式研究 基于低碳生态经济背景下的高校校园景观设计探析 国际化视野下综合型大学来华留学研究生教育的探索与思考 我国远程高等教育质量认证体系的建构分析 RDA在中国：基于用户需求的编目职能与编目职业素质拓展研究 从行政领导向课程领导转型的研究与实践 浙江省中小学教科书选用的质量保障机制研究 公平视角下的美国大学生就业预警与就业危机治理研究 基于多任务激励的高校青年教师评价机制研究 语文教师与本土作家资源互动研究——以浙江师范大学人文学院中小学语文教师培 训为例 南阳板头曲音乐形态的分析与研究 观凡微而嬗变之表现——版画专业素描教学对策研究 基于反思性实践的职前教师教育模式研究 高校教师跨学科学术交往影响因素实证研究 浙江当代绘画现代性源流研究 师范生通识教育成效提升策略研究 畲族舞蹈在高校舞蹈创作中的传承 浙江省深化普通高中课程改革的调查研究

田稷 高艳 张良 马羽安 孟琼 何通海 李志超 林成华 郑小碧 杨荷泉 王铮 薛磊 周阳 于汝霜 牟宇宙 孔令新 李娜 李云星