中华传统文化经典诵读8《诫子书》教案 4
中华传统文化经典诵读8
【中华传统文化经典诵读8】
诫子书
临清市艾寨丕介学校 汪因广 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读古文。
2、感悟课文的主要内容，理解句子并体会大意。
3、凭借课文具体的语言材料，明白本课的意思并受到启示。 教学重点
理解重点句子的含义以及受到的教育。
教学时数：1
教学过程：
第一课时
一、 复习回忆，导入新课。
1．指名学生谈：欧阳修论作文。
2．板书课题：诫子书。
二、初读课文，读通读顺
1．出示自读要求：
（1）读准字音，读通句子。
（2）借助注释或联系上下文理解词语。
2．指名读课文，正音。
3．教师范读。
4、指名交流。
①读一读：你能读正确吗？边读边体会语句的意思。
②品一品：读出味吗？做到有滋有味读词语。
3说一说：能用自己的语言来说明意思吗？ ○
4．再读课文，找出令你最受到启示的句子读一读。
三、再读课文，体会含义。
1．再读一读、想一想，你受到哪些启示？
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