第一章 绪论 第一节 第二语言习得的一般概念 第二语言习得(second language acquisition)， 简称SLA，是指人们在获得母语(第一语言)的 基础上习得另一种或几种语言的过程。简称 “二语习得”。 从20世纪六七十年代，二语习得成为一个独 立的研究领域，至今已有四五十年的历史。 下面介绍二语

第二语言习得理论的16个核心概念解析 1. 第二语言习得(Second Language Acquisition)第二语言习得(SLA, 2LA或L2A)是指个体(通常是学习者)获得第二语言的过程。这一学术领域兴起于20世纪60年代，现已成为应用语言学的重要分支学科。根据现代语言习得理论，特别是克拉申的习得-学得假说，第二语言习得与传统的第二...

解析：二语习得(Second Language Acquisition)指在掌握母语后，通过自然接触或系统学习获得另一种语言能力的过程。其核心特征包含：1.环境维度：包含正式课堂环境($FLE$)与非正式环境($NLE$)，满足公式$SLA=FLE \cup NLE$ 2.过程特性：区别于儿童母语习得，涉及意识性学习与潜意识习得的交互 3.关键要素：必须包含...

答案：SLA在语言学中指的是Second Language Acquisition，即第二语言习得，指人们在掌握母语之后学习其他语言的过程。解析：本题考查语言学中SLA的定义。SLA是Second Language Acquisition的缩写，在语言学中，它专门指人们在掌握母语之后学习其他语言的过程，这一领域的研究对于理解语言学习的机制、提高外语教学效率等具有...

语言学sla名词解释 语言学sla名词解释 语言学中的sla(second language acquisition)是指第二语言习得,指的是人们学习第二语言的过程. 2022baidu |由百度智能云提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 百度营销

第二语言习得（Second Language Acquisition/SLA）通常指母语习得之后的任何其他语言学习，包括 第三、第四语言等后续语言学习。其研究涵盖社会、心理、语言学等多学科视 角，主要研究内容包括中介语特征、学习者内外部影响因素以及语言普遍性机 制。第二语言习得的意义在于，它不仅有助于我们理解人类语言学习的普遍规 ...

二语习得：从理论基石到实践应用的深度解析 语言获得机制的本质探索 在全球化语境下，第二语言能力已成为现代公民的核心素养。二语习得（Second Language Acquisition, SLA）作为应用语言学的重要分支，系统研究母语之外的语言获得机制。与传统的语言学得（conscious learning）不同，习得强调的是潜意识的语言内化过程，这...

幼儿英语启蒙中的第二语言习得关键期研究 第二语言习得理论概述 第二语言习得理论（Second Language Acquisition）是研究人类如何掌握非母语语言系统的学科领域。该理论将语言学习方式明确区分为"学得"（learning）与"习得"（acquisition）两种本质不同的认知过程。学得是指有意识、系统化的语言知识获取过程，典型表现为...

The learner’s confidence and motivations play a very important role in second language a___.(根据首字母填空)答案：acquisition [解析][详解]考查名词。句意:学习者的信心和动机在第二语言习得中起着非常重要的作用。根据单词首字母以及句意“习得”,可知应填名词acquisition,作介词in的宾语。短语 second lan...