作业一:请你以高三一轮复习《文化生活》第五课“文化创新...

作业一:请你以高三一轮复习《文化生活》第五课“文化创新...

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作业一:请你以高三一轮复习《文化生活》第五课“文化创新”为内容命制一份小型试题,并谈谈你命题的思路及原则。(试题要求:【3个选择+1个简答】【每个小题用红色注明考点】【4题中有1题为修改或者原创并注明】)

考点一、文化传播的途径和现代文化传播的主要手段

【修改】微博(MicroBlog)是一个信息分享、传播以及获取的平台。微博用户通过网络、短信或彩信等快捷、创新的沟通方式吸引着越来越多的“生人明星”和“网络草根”加入,成为一道亮丽的文化风景。这说明()

A.科技进步促进了优秀文化的发展

B.现代传媒的强大功能加速了文化传播

C.文化决定着人的交往行为和思维方式

D.新的传媒方式正日渐代替旧的传媒方式

【命题思路】以大众化的微博为背景材料,考核意图是两个考点区分,即文化传播的途径和现代文化传播的主要手段。通过此选择题,考核学生获取和解读信息的能力;调动和运用知识的能力。

考点二、文化创新的意义

【修改】十七届六中全会一致认为,中央政治局全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,团结带领全党全军全国各族人民……推动国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,全面推进党的建设新的伟大工程,各项工作取得新进展,为实现“十二五”时期良好开局打下了坚实基础。这表明

( )

A.文化创新的基础在于文化继承

B.文化创新能够促进民族文化的繁荣

C.文化创新推动社会实践的发展

D.文化创新的动力是社会的发展

【命题思路】本题考察的是学生对文化创新的理解以及学生对材料的归纳能力,因材料较长,易引起学生的错误判断,尤其是D选项,学生从材料中很容易就判断为是正确选项,但内容的重点却是由于理论的创新推动实践的发展为十二五打下坚实基础。

考点三、正确处理民族文化与外来文化的关系问题

【原创】电视节目《中国达人秀》,将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的浓度和情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们()

①借鉴外来文化要坚持以我为主,为我所用②传统文化具有鲜明的民族性

③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要

④文化发展的实质就在于文化创新

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【命题思路】达人秀话题学生熟悉,会比较感兴趣,达人秀是个“舶来品”,通过《中国达人秀》的成功来考查学生在文化创新中如何正确对待外来文化问题;正确处理民族文化与外来文化的关系问题。这也体现了高考考点中文化创新的途径和坚持文化创新的正确方向的知识要求。

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