3 世界的居民 学案(湘教版七年级上册) (6)

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世界的居民

一 学习目标(自学时,你要攻克以下目标,试试看吧)

1、学会计算人口自然增长率,了解世界人口增长特点及不合理增长带来的问题,总结

出人口增长的标准状态。

2、学会计算人口密度,阅读世界人口分布图,总结世界人口分布特点,简单分析形成

原因。

3、正确认识世界人口问题,树立控制人口和可持续发展的观念。

二 重点、难点(本节问题的关键,好好把握哦)

1、重点:①世界人口的分布及世界人口增长快慢的地区差异

2、难点:①人口增长的标准

三、学习过程 (这里是一个展示自我的平台,好好表现哦)

(一) 基础知识储备

读P31图3-1世界人口增长图,完成活动1-2题。

(二) 合作探究

1、整体感知

观察图3-1,世界人口从9亿增加到10亿,从10亿增加到20亿,从50

亿增加到60亿,各需要多少年?人口每增加10亿所需要的时间有什么变化?

由以上分析,我们可以得出:

①世界人口增长的主要特点是 。

2、全方位互动

互动1 世界人口增长

阅读P40世界人口增长速度材料,讨论:

①世界人口增长速度过快的原因: 。

②人口自然增长率= 。

③小试身手:

④读图3-2,分别找出世界上人口分布最集中的区域和人口稀疏区,总结人口分布规

律。 。

互动3 人口问题

① 人口增长过快会带来哪些问题?

② 人口增长缓慢会带来哪些问题? 。

③ 讨论:人口增长应与 、 相协调,与 、 相适应。

④ 你知道城市为什么会有那么大的“吸引力”吗? 。读P44活动2,了解一下城市人口膨胀所引发的一系列

问题,你能举出现实中看到的这方面的典型事例吗?

(三)课堂整理:本节课我们主要学习了世界人口的增长、分布与全球面临的人口问题

反馈题

一、选择题(用你的一双慧眼,选出最佳答案吧)

1、某地区在一年中平均每2000人当中,出生并成活20个婴儿,死亡26人,该地区的人口自

然增长率为( )

A、1.3% B、0.6% C、-0.3% D、0.3%

2、以上的地区有可能位于( )

A、欧洲 B、拉丁美洲 C、非洲 D、亚洲

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