福建省漳州市16-17学年人教部编版道德与法制七年级上册_第四课 友谊与成长同行 作业本答案

福建省漳州市16-17学年人教部编版道德与法制七年级上册_第四课 友谊与成长同行 作业本

第四课友谊与成长同行

一、单项选择题

1.从幼儿园到小学,从小学到初中,梳理一下自己的朋友圈,你会发现()

①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分②交友的范围出现了变化③与朋友的交友内容也出现了变化④朋友在我们生命中越来越不重要

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

“没有朋友我感到孤单,有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。”初中生小颖最后还是在班里选择了“离群索居”。据此回答2~3题

2.假如你是小颖的同学,你会建议她()

A.自尊自重,不必理会其他人

B.埋头苦读,大学时再交朋友

C.走出封闭,缔结真挚的友情

D.控制情绪,交友别人会主动

3.你为小颖做出上述建议的原因是()

①自尊自重是每个人内心的需要②受到益友的影响,我们会变得更加优秀③有了真正的朋友,我们会享受交往的快乐④中学时代主要任务是学习,不必过早结交朋友

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

4.“谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽”这句话所反映的友谊的特质是()

A.友谊是一种亲密的关系

B.友谊是平等的、双向的

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊不是一成不变的

5.“竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争,必须()

A.在竞争中全部为朋友着想,不必考虑自己的利益

B.不能与朋友竞争,否则就没有真正的友谊

C.能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励

D.仅考虑自己的得失成败,不必考虑朋友的存在

二、非选择题

6. 国外有个叫安娜的女孩,从小就被外祖父藏在顶楼的一间小屋里,不许她见人。安娜只能得到最起码的维持生存的照料,不能与人交往,不能参加社会活动。结果,当她长大被人发现时,不会讲话,不会走路,不会保持清洁,甚至不会自己吃东西,没有与人交往的能力,感情麻木,表情呆滞,

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