大学里最重要的七项学习

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大学里最重要的七项学习

大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,还有许多学生始终也找不到争取的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时,当他们收到第一封来自招聘企业的委婉拒绝信时,这些学生才惊讶的发现,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚 ..

大学是人生的关键阶段。进入大学使我们一生中第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;是我们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;是我们第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;是我们第一次脱离被动,有足够自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。 大学时人生的关键阶段。因为他是我们一生中最后一次系统性的接受教育和建立知识基础;很可能是我们最后一次将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;和可能是我们最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应该认真把握每一个“第一次”,让它成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要自己在不远的将来追悔莫及。

为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己喜爱的工作,每一个进入大学校园的人都应该掌握七项学习;包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌握时间、为人处世。只要最好这七点,我们临到毕业是最大收获绝不会是“对什么都没有的忍耐和适度”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。

第一项:自修之道

教育家B.F.Skinner曾经说:“如果我们将来学过的东西忘得一干二净时,最后剩下的东西就是教育的本质了。”所谓:剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习思考的方法,培养极易反三的能力,只有这样,我们毕业后才能适应瞬息万变的未来世界。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教的不好,懂得不多,学校的课程安排的也不合理。我们不应搞只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

中学生在学习只时更多的是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。事实上,很多问题都有不同的思路或者或者观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或者经验的奴隶。只有这样,我们潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能真正被激发出来。

《礼记-学记》上讲:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”也就是说,我们应当充分利用学校里 的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。除了老师以外,同班同学也是最好的知识来源和学习伙伴。没个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。

应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习 和研究的本领。首先,我们一定要学会查找书籍和文献,一遍接触更广泛的知识和研究成果。读书时,应尽量

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