功能训练对轻中度颅脑损伤患者认知障碍的干预效应

认知论文

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中国临床康复第DA卷第FG期&"",."$.!’出版

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临床研究

功能训练对轻中度颅脑损伤患者认知障碍的干预效应!

欣,万志荣

结果]接受认知功能训练的实验组和没有接受认知功能训练的对照组的

空间感知功能在康复治疗前差异无显著性,而在康复治疗后则有显著性差异。认知障碍程度常与患者的损伤部位、性别、年龄及文化程度密切相关。

结论]颅脑损伤患者应强调将传统临床治疗技术与现代康复治疗技术相结合,及时进行认知功能的康复与治疗,对患者日常生活质量的提高有着极其重要的作用。主题词:颅脑损伤;认知康复W疗效

北京市海淀区航天中心医院,北京市!"""#$

代欣!,女,汉族,山东省济南市人,!$%%年生,&""’年吉林大学白求恩医学部康复医学专业毕业,硕士,医师,主要从事脑外伤后认知障碍的康复的研究。

中图分类号:())*+,#文献标识码:-文章编号:!,%!.’$&,/&"",0)#."""#.")收稿日期: &""’.!&.)!修回日期:&"",.",.)!/",."’.!"#!"123440

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G引言

颅脑损伤是一种常见的创伤,在全身各部位损伤

中,其发生率仅次于四肢损伤。轻中度颅脑损伤患者常遗留有不同程度的神经功能障碍。如意识、运动、感觉、言语、认知功能等方面的障碍。为此作者采用功能训练,观察此方法对轻中度颅脑损伤患者认知障碍的疗效。

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H对象和方法

设计:随机对照观察。

单位:北京市海淀区航天中心医院。

对象:选择&"")1!&.&""#1!!在吉林大学中日联

谊医院神经外科的轻中度颅脑损伤患者)"例。男&)例,女%例,平均年龄#"+’岁。患者随机分为对照组!’例和治疗组!’例。纳入标准:!住院且发病时间")个月。"生命体征平稳。排除标准:!既往有颅脑外伤史及脑血管意外史或其他颅内占位病史、脑炎史等。"外伤前有精神病史或吸毒,长期嗜酒史。#外伤时年龄^!"岁或_,"岁;$外伤昏迷时间_,G或‘;:=F<O昏迷量表"*分/正常为!’分;轻度:中度:!&\!#分;

$\!!分;重度:)\*分;"*分示昏迷;#$分示无昏

迷0;%简明精神状况检查法"!%分/文盲"!%分;小学"&"分;初中及以上"&#分0及诊断为感觉性失语和其他不能配合检查的患者a!b。每例患者均有5L或H([检查结果。

对照组采用综合治疗方法,在给予神经营养、改善血循环、脱水治疗及防止并发症的同时进行一般康复功能训练。治疗组在采用对照组治疗的基础上进行空间感知障碍训练。

对)"例患者采用中国康复研究中心从美国H:MK

摘要

目的:观察认知功能障碍训练对轻中度颅脑损伤患者康复疗效的影响。

方法:选择&"")1!&.&""#1!!在吉林大学中日联谊医院神经外科诊断

男&)例,女%例,平均年龄#"+’岁。随机为轻中度颅脑损伤患者)"例。

分对照组!’例和治疗组!’例。对照组在给予神经营养、改善血循环、脱水治疗及预防并发症的同时进行一般康复功能训练;治疗组在对照组治疗的基础上进行认知功能障碍的训练。采用洛文斯顿作业疗法用

每答对认知评定成套测验评定量表评估患者的空间感知障碍(第!项,

第&、每答对!题记"+’分;第!’\!%项,限时’P?7,!题记!分;)项,

提前完成另加分,最高’分;其余各项,限时#P?7,超时超时只给!分,

只给!分,提前完成另加分,最高#分)。

M:c?7A公司引进并根据中国国情改进的洛文斯顿作业

疗法用认知评定成套测验(8G64<6O67=86?7XAAC>:K

评8?<7:;LG69:>J5<F7?8?N6-==6==P678B:8869JD4XL5-)

定量表,并参照正常分值进行筛查,均证实患有空间感知障碍。

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