师德精神的新概括，新阐述，在师德师风建设月活动中要做到“四学”：①组织学习全国、全省教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，帮助广大教师深刻领会和准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识。②学习贯彻《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，进一步规范教师执教行为。③学习教育教学专著，通过读书体悟师德的时代要求，进一步明确“师生平等”、“教学相长”等教育观念，同时养成终身学习的良好习惯。④组织学习江苏科技大学教授、硕士生导师景荣春等先进人物事迹。

3.开展师德竞赛。

在教工党员中开展“重承诺、比贡献”活动，通过学习、讨论等形式强化教职工的责任意识和奉献精神。结合学院教学工作会议，充分调动教师党员的积极性、主动性和创造性，积极响应五月教育质量提升月活动：①公开课教学评比。系在本系内组织公开课教学评比，每课50分钟。在此基础上推荐2名教师参加院组织的公开课教学评比。②教案评比。对本学期已讲授过的课程教案进行评比，并按本部门教师总数的20%推荐优秀教案。③优秀青年教师评比。由教务处牵头负责，督导室共同参与组织。

4.倾听学生心声。

在系部内设立师德信箱，方便学生对教师违背职业道德行为进行监督。每周五开启师德信箱，并建立师德师风记录簿，对反映的问题或建议经过认真调查取证，确认属实后，凡是涉及到违背师德规范、有损教师形象、违反学校规章制度如“减负”等一律通知教师进行限期改正。上述措施有效避免了以往突击搞“师德”应付检查的现象，真正使“师德”成为一项常规工作持之以恒地开展下去。广泛开展师德问卷调查活动广泛征求学生对师德师风工作的建议和意见。

具体活动内容如下表所示：

系党总支践行师德主题实践活动计划（2011年二季度——2012年二季度） 时间

2011年4月6日 2011年4月20日 2011年5月4日 2011年5月18日 2011年6月1日 2011年6月15日 2011年9月21日 2011年10月7日 2011年10月19日 2011年11月2日 2011年11月16日 2011年11月30日 2011年12月14日 2011年12月28日 2012年1月11日 2012年3月7日 2012年3月21日

活动名称

签署师德公开承诺书 优秀青年教师评比 公开课教学评比 教案评比

《党章》学习（一） 教书育人先锋岗

系党总支签署公开承诺 《教育法》学习（一） 《教师法》学习系列一 设立师德信箱活动 师德小组讨论

《党章》学习（二） 外出参观学习活动

《教育法》学习（二） 《党章》学习（三） 师德事迹学习

《教师法》学习系列二

活动形式

会议

集中学习、座谈 会议 会议

集中学习、座谈 会议 会议

集中学习、座谈 自习

课内培训

参与人员 负责人

全体党员 全体党员 部分党员 全体党员 全体党员 全体党员 部分党员 全体党员 全体党员 全体党员 全体党员 全体党员 部分党员 全体党员 全体党员 部分党员 部分党员

小组讨论

集中学习、座谈 培训

集中学习、座谈 集中学习、座谈 自习

集中学习、座谈