北师大 直线和圆的位置关系(1)精品教案

课 题:3.5直线和圆的位置关系 第1课时

授课人:滕州市 某某

课 型:新授课

教学目标:

1.学生从具体的事例中认知和理解直线与圆的三种位置关系并能概括其定义.

2.会用定义来判断直线与圆的位置关系.

3.通过类比点与圆的位置关系及观察、实验等活动探究直线与圆的位置关系的数量关系及其运用.

教学重点:

探索并理解直线与圆的三种位置关系及圆的切线性质.

教学难点:

根据条件判断直线与圆的三种位置关系及探索圆的切线性质.

教法与学法指导:

首先让学生感受生活中反映:直线与圆位置关系的现象,然后让学生动手操作.在这一过程中引导学生归纳出直线与圆的几种位置关系,进一步归纳出直线与圆的不同位置关系中d与r的大小关系,然后对d=r的情形特别关注,这就是圆和直线的相切关系,从而讨论得出切线的性质,并用反证法证明。所以本节课采用“情境导入—探究新知—巩固提高—课堂小结—达标检测”教学模式.

课前准备:

教师: 多媒体、导学案、直尺、圆规.

学生:直尺、圆规.

教学过程:

一、情境导入

师:(展示多媒体)请同学们认真观察下面三幅照片,地平线与太阳的位置关系是怎么样的?

Word文档免费下载Word文档免费下载:北师大 直线和圆的位置关系(1)精品教案 (共7页,当前第1页)

你可能喜欢

  • 呼和浩特中考数学
  • 直线与圆的位置关系导学案
  • 直线与圆的位置关系说课稿
  • 直线和圆的位置关系练习题
  • 圆的切线判定和性质
  • 直线与圆的位置关系北师大
  • 北师大版九年级数学下册圆
  • 直线与圆的位置关系课件

北师大 直线和圆的位置关系(1)精品教案相关文档

最新文档

返回顶部