班级管理作业:P155 第六章实践课堂 2014年11月16日星期日

康竞 班级管理作业:P155 实践课堂 2014年11月16日星期日

题目:根据下面的情境设计一个班级主题活动方案,内容和形式自定。 解:班级主题活动方案如下:

我为班级献力量

——主题班会

1、给每一位同学发一张白纸,请同学们用手中的笔,画出班级在

自己心目中的模样,可以用几个独立的事物来表达,也可以是

一副完整的图片,然后将图片收集完整后打乱顺序发给其他的

同学,让收到的同学来描述一下作画人心目中的班级,然后由

作画人补充说明。

2、给同学们每人发一张空白的奖状,请同学们自己填写,并将它

发给自己认为对班级有贡献的人。得到奖状的人并不一定必须

是班委或成绩优异的人,贡献可大可小,只要填写人能够说明

颁奖理由即可。例如:班级最佳开心果奖,获奖理由:此同学

人格魅力超强,时常给身边的同学们带来欢声笑语,是大家的

开心果。

3、请同学们审视现在的自己都为班级做了些什么,与刚才自己颁

发给别人的奖状相比,自己有什么不足之处,别人又有什么可

取之处,并且说说自己今后准备为班级做些什么。

4、制作一面“行动先锋”墙,然后每个人把自己的行动写在彩色

的便利贴上,将其贴在墙上,然后签上自己的名字。

5、班主任总结:班级是大家的班级,大家也是班级的大家,集体

中的每个人都应当为自己的班级做出自己独一无二的贡献。

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