人教版三年级下册语文第五单元测试卷答案

三年级语文下册第五单元测验 3、夜深了,他已经熟睡了。( ) .

班别: 姓名: 得分: 4 、菜熟 了,可以吃饭了。 7、孩子们撑着雨伞走在回家的路上。(扩成比喻句) ( ) 一、看拼音,写词语。(10分) zhù hâ huǎn hã xùn sù xiǎng shîu cǎo diàn jiāo kě tuî mo shuǐ guàn fán nǎo Tiǎn shí xiǎng shîu huǎn hã zuǒ gù yîu pàn qīng rïu 二、比一比,组词语。(5分) 添( ) 洒( ) 愉( ) 涌( ) 竞( ) 舔( ) 酒( ) 输( ) 桶 ) 竟( ) 勿( ) 恰( ) 味( ) 睡( ) 脑( ) 匆( )拾( ) 沫( ) 唾( ) 恼( ) 三、词语填空。(8分) 左( )右( ) 一( )不 ) ( )( )无 声 诚( )诚( ) 如( )以( ( )( )万 分 ( )( )望外 ( )手( )脚 四、按要求填空。(6分) 1、“顾”字用部首查字法查字典,部首是( ),读音是( )。字典中有几种意思:(1)转过头看,看;(2)照管;(3)拜访。在“左顾右盼”一词中应选( )。 2、“累”字用音序查字法查字典,先查大写字母( )。“累”字有两种读音,在“劳累”一词中读( ),在“日积月累”中读( )。 五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(8分) 闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻.( )。 2、你闻.

一闻,这是什么味道?( ) 3、耳闻.不如目见,桂林的山水真的令我陶醉。( ) 4、姚明是举世闻.

名的篮球运动员。( ) 熟:(1)食物烧煮到可吃的程度;(2)成熟;(3)程度深;(4)常见,知道清楚。 1、这条路我很熟.,就由我带路吧!( ) 2、熟.

透了的西瓜真甜。( ) .5、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深

(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。( )

2)爸爸的话引起我的沉思。( )

6、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开

(1)下雨了,快把雨伞撑开吧!( )

(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。( )

7、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出

C、用细长的,软的东西打

(1)树木抽出了新的枝条。( )

(2)他从信封里抽出信纸,展开来读。( )

8、轻 ①重量小比重小(跟“重”相对);②数量少程度浅;

③ 用力不猛;④ 不重要⑤ 不庄重,不严肃;⑥ 轻视。

1. 教我们英语的老师很年轻。( )

2. 油比水轻,所以油浮在水面上。( )

3在.这次活动 中,我只给搬搬桌子,责任轻。( )

4.我只轻轻推了他一下,没有想到他就倒了。(

七、小蝴蝶应该落到哪朵花上?(6分)

提 题

问( ) ( )出 ( )高 难( )

竟 镜

眼( ) 毕( ) ( )然 ( )子

试 式

方( ) ( )验 列 ) 尝( )

八、我能把迷路的小金鱼送回家。 沉静 安静

1、霎时,教室里( )下来,过了一会儿,几位女学生

( )地举起了手。 陆续 持续

2、演出结束后,会场上响起了( )不断的掌声,各级

领导也( )上台和小演员们握手,表示祝贺。

九、我会按要求写句子。 1、他是一名非常有名的运动员。(缩句) 2、慈祥的爷爷在河边钓鱼。(缩句) 3、燕子停在电线竿上,像一个个音符。(缩句)

4、我难道不知道这个答案是正确的吗?(改为陈述句)

5、别人能做的事,难道我不能做到吗?(改为陈述句)

6、洪水吞没了山村。(扩成比喻句)

8、放学了,老师教导同学们回家注意安全。(修改病句)

十、认真阅读《她是我的朋友》选段,回答后面的问题。

过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用

另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。

但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手yǎn ɡ )

他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他

的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小quán tïu( ),想

竭力zhìzhǐ( )抽泣。

医生问他为什么这样哭,然后用qīnɡ rïu( )

的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也

没有发生一样。

1、根据拼音,在( )里填上恰当的词语。(4分)

2、体会下列词语,选择恰当的意思将序号填在( )里。

A 轻声哭 B 抽抽答答地哭 C 低声哭泣

啜泣( ) 哭泣( ) 呜咽( )

3、从文中找出描写阮恒表情动作的句子,在底下画“—”。

4、阮恒为什么越哭越厉害?(2分)

5、当医生安慰怃恒后,阮恒立刻停止了哭泣,联系上下文

想一想,医生说了些什么?写在下面。(3分)

二、课外阅读(15分)

在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做

口头作文。结果,一个最拙(chū zhuō)于表达的女生摘

走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)。 我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,

不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!

两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我

的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yān yâ),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。一个阿姨伤心地说。 “是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴

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