学习“高效课堂先进经验材料”心得体会

学习“高效课堂先进经验材料”心得体会

结合实际,学校安排了高效课堂先进经验材料学习活动,我读过《高效课堂概述》、《高效课堂小组概述》及《“生本教育”理论与实践》材料以后,深深地领会到高效课堂早已不是什么新名词、新事物了。为了培养适合于新时代的人才,决不能一直处于“干打雷不下雨”、“犹抱琵琶半遮面”,或是“只闻其声不见其身”的状态。既是改革就要来真格的,就要大刀阔斧,就要“全民动员齐上阵”。因为教育的发展,全民素质的提高不是某个专家、几个带头人就能承担得起的重任!

高效课堂无疑是一次教育史上的大改革。中国的教育存在着根深蒂固的问题,尽管进行了多次教改,的确解决了很多教育教学中的弊端,也改善了许多不尽人意的现状。但似乎力度不够,作用太小。能根治症结的良方好像今天才找到,那就是专家带来的“高效课堂。”通过长期的教学实践,崔其升校长摸索出了适合当今国际国内形式的教育教学的新路子;是能拯救所有学子的新举措;是能真正使全民素质提高的新方法;让人们看到了新的曙光!

崔校长的行动让我完全明白了“高效课堂”的含义、核心!高效课堂就是释放人的能量的课堂;就是相信人的能量,充分释放学生潜在能量的课堂;就是老师不要讲学生知道的东西的课堂;就是老师不要讲你讲了学生也不知道的课堂;就是让每个学生享受适合自己的教育的课堂;就是老师是导演、学生是演员的课堂;就是让学生从忍受、难受走向享受的课堂 回想起以前的诸多次教改,总也说不清、道

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