开放教育入学指南平时作业

电大法学作业

1 开放教育入学指南

开放教育入学指南平时作业

第1次平时作业

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一、填空题:(每空1分,共15分) 1、远程教育是指在教学过程中,学生与教师处于准永久性 ,教

育机构主要采用 进行系统教学和通信息联系的教学形式。

2、远程开放高等教育起源于19世纪中叶的 。

3、我国的广播电视高等教育兴起于20世纪60年代初期,全面发展则是在20世纪70年代,其标志是 的建立。

4、开放教育的本质是 ,不仅意味着对 的开放,更重要的是 、教育资源和教育过程的开放。

5、电大远程开放教育的“教学过程”包括:教学准备、 和 三个阶段。

6、实践性教学环节有两种类型:一是 教学环节,即课程作业、实验、实习;二是 教学环节,即社会调查、各类实习以及毕业作业等。

7、电大的课程考核由 和 两部分构成。

8、 是实施教育思想和教学计划的基本保证,也是指导学生学习、制定考核说明和评分标准的指导性文件。

9、 是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度,它允许学生有一定的选学课程的自由,不受太大的修业期限的限制。

二、多项选择题(每小题2分,共20分)

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1、远程教育已经历三代,它们分别是:( )

A .函授教育

B .广播电视教育

C .网络教育

D .开放教育

2、开放教育,是相对于传统的封闭教育而言的,一般认为开放教育具有这样几个基本特征:( )

A .开放性

B .自主性

C .多样性

D .交互性

3、电大学生虽然在年龄、知识水平、专业背景、工作背景、地理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性,但他们也具有以下共同的学习特征:( )

A .电大学生能够独立地确定自己的“学习需要”

B .电大学生的学习是自我指导性的学习

C .电大学生所具有的丰富经验成为他们的学习基础和学习源泉

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