河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《12.1 波的形成和传播》导学案

河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《12.1 波的形成和传播》导学案

寄语:水波离开了它产生的地方,而那里的水并不离开,我们应该像水一样不随

波逐流。

【学习目标 】

1.通过观察和分析,认识波是振动的传播,知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息。

2.能区分横波和纵波,知道什么是波峰和波谷、密部和疏部。

3.知道什么是机械波和机械波形成的条件。

【学习重点】

1. 机械波波动中各质点的运动规律。

2.质点间的带动作用造成的各质点振动的重复性和滞后性。

【学习难点】

1.各质点只是振动没有沿传播方向迁移的确定。

2.带动作用的应用,即如何判断某时刻某质点的振动方向。

【新课学习】

一.波的形成和传播

手持绳子的一端连续上下抖动,可以看到一系列凹凸相间的

波形。这是振动在绳子上传播的结果。振动的传播称为 ,简称波。设想把绳分成许多小部分,每一小部分可以看作质点,质点之间有相互作用力。

1、以绳子上的波为例,试着描述一下波的形成过程。

2、在绳子上用红色做个标记,在波传播的过程中,这个标记怎样运动?它是否随着波向绳子的另一端移动?绳子上的其它每一个质点呢?

3、各质点不沿波动方向迁移,但是确实看到有东西在迁移,是什么?

4、说出各质点的振动的联系和区别?

二、横波和纵波

1、什么是横波?横波的标志性物理量是什么?举例

2、什么是纵波?纵波的标志性物理量是什么?举例

说明:水波既不是横波也不是纵波。

三、机械波

绳波、弹簧波、水波、以及声波等的传播必须借以某些物质。

我们把波借以传播的物质叫做 。组成介质的质点间有相互作用,一个质点的机械振动引起相邻的质点振动。机械振动这种形式在介质中传播,就形成了 。

1、概括机械波形成的条件:

2、机械波的特点:

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