初中数学教学中学生素质培养

浅析初中数学教学中学生素质的培养

摘要当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。《党中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:全面推进素质教育,培养适应二十一世纪现代化建设的社会主义新人。当前我国正逐步推进素质教育,实施素质教育是我国教育的热点之一,它既是基础教育的紧迫任务,又是一项复杂巨大的系统工程,不论从观念理论、制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作。中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。

关键字初中数学;教学;素质;培养

【中图分类号】012文献标识码:b文章编号:1673-8500(2013) 01-0166-02

数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,促进学生素质的全面提高。教师可以根据不同的教学内容,灵活地选择恰当的教学模式,以至创造出新的教学模式,最大限度地提高学生的数学素质。

1面向全体学生,重视数学思想教学方法,培养创新能力

Word文档免费下载Word文档免费下载:初中数学教学中学生素质培养 (共1页,当前第1页)

初中数学教学中学生素质培养相关文档

最新文档

返回顶部