五年级下册综合实践活动教学设计 自制泡沫盆景 全国通用

小学综合实践活动教案设计

自制泡沫盆景

五年级第二学期第五单元活动二

活动设计:

鉴于小学生相关知识缺乏,我们将学习重点放在制作技能上。通过设置一定的教学情境,让学生了解泡沫塑料的特性,从环保出发,并且认识假山盆景,学会感受美、欣赏美,进而产生创造美的欲望和兴趣。利用图片,简单介绍制作盆景的常识。

让学生组成小组、合作制作一个盆景,学习和掌握制作盆景的一般操作技能。突出培养学生“情趣高雅的审美能力,敢想敢做的创新能力,学用结合的动手能力,举一反三的学习能力。”

活动目标:

1、了解泡沫塑料的特性及其用途。

2、让学生在设计中,增强合作的能力。通过教学,培养学生的空间想象能力和实践动手操作能力;体验艺术创造的过程,培养创意设计、策划和动手制作的能力。

3、教学中渗透环保教育,教育学生养成勤俭节约的好习惯。让学生在观察感悟中,培养热爱自然的情怀。

活动重难点:

掌握制作盆景的基本方法,制作出有意境、特色的盆景

课前准备

教师:准备盆景实物和相关图片。

学生:了解有关盆景及树形态和造型的常识。

五年级下册综合实践活动教学设计 自制泡沫盆景 全国通用相关文档

最新文档

返回顶部