李建梅教学设计及反思
《在家里》教学设计
尼勒克县第二小学李建梅
教学目标:
1、在反复认读中,识记8个字,认识偏旁“扌、氵、火”。
2、在识字过程中学会正确朗读本课的词语及课文。
3、在看图说话、朗读课文中感受家庭生活的温馨,学会尊敬父母。
教学重点、难点:
重点:认识8个生字。
难点:认识8个生字,掌握“加一加”的识字方法。
教学准备:
课件,生字、词语卡片
教学过程:
课前谈话:你在家里做些什么事?
这节课我们学习第3课《在家里》,要求学习更多的生字宝宝,有信心学好吗?