哲学原理及方法论(三条一简易)txt

高中物理教学艺术

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1、 自然界的存在与发展是客观的
内容:自然界先于人和人的意识存在
人类产生后,自然界的存在与发展不以人和人的意志为转移
人们可以利用自然改造自然,前提和基础是客观存在的自然物及其属性和规律

方法论:承认自然届的客观性是人类有意识的处理任何自然关系的基本前提
在利用自然改造自然的同时,要尊重自然保护自然,与自然和谐相处

2、物质决定意识
内容:物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反应

方法论:一切从实际出发,做到主观与客观的具体的历史的统一

3、 意识反作用
内容:意识对物质具有能动反作用,正确意识促进客观失误发展,错误意识阻碍客观事物发展

方法论:重视意识的作用,重视精神力量,自觉树立正确意识,克服错误意识

4、 规律客观性与人的主观能动性
内容:规律是客观的,存在与发展不以人的意志为转移,人不能创造消灭规律,人有主观能动性,可以认识和利用规律

方法论:认识、利用规律必须发挥主观能动性,发挥主观能动性必须以尊总客观规律为前提和基础

5、 联系的观点
内容:事物是普遍联系的
事物内部各要素各部分间是相互联系的
任何事物都与其周围的事物相互联系
整个世界是相互联系的统一整体

方法论:用联系的观点看问题

6、 因果联系
内容:任何现象都会引起其他现象的产生,任何先现象的产生都是由其他现象所引起的
这种引起与被引起的关系叫因果联系
世界上的事物都处于因果联系的链条中

方法论:承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提
正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性

7、 整部联系
内容:整体居于主导地位,统率部分,整体具有部分根本没有的功能
整体影响部分,部分离不开整体
部分以合理结构构成整体时,整体功能大于部分之和,反之损害整体功能的发挥
一定条件下,关键部分功能对整体的功能起决定作用

方法论:树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标
搞好局部,使整体功


能得到最大发挥

8、 发展的观点
内容:世界是变化发展的

方法论:用发展的观点看问题
把事物如实的看成一个变化发展的过程
明确事物处于怎样的地位和阶段
坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长

9、 内外因辩证关系
内容:内因是事物发展的根

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