《花钟》说课稿

三年级语文上册《花钟》说课稿

大德小学邹向坤

尊敬的老师、各位同学:

大家好!我今天说课的内容是小学语文课程标准实验教材三年级上册第13课《花钟》。

钟是大家生活中熟悉的东西,但是当钟由各种鲜花做成,便成为一个有趣的话题。三年级的学生阅读能力已经上了一个台阶,所以,在理解文中花开的时间顺序及其原因,是能够自行整理和理解,但是,对于文中描绘花钟的词语、句式等方面的欣赏,则需要老师通过各种方式,让学生理解词义,懂得运用。同时根据这组课文的要求,初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法。

教学成功的基础不但要吃透教材,而且还要科学地制定教学目标,才能驾御全局。因此,根据《语文课程标准》、教材特点和学生实际,我预设本课的教学目标为:

1.会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳

迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、娇嫩、关系、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3.读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。(教

学重点)

4.学习运用多样的句式表达。(教学难点)

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