圆周角教学设计

教学过程实录

圆周角

教学目标:

1、了解圆周角与圆心角的关系

2、掌握圆周角的性质和直径所对圆周角的特征

3、能运用圆周角的性质解决问题

教学重点:

圆周角与圆心角的关系,圆周角的性质和直径所对圆周角的特征 教学难点:

发现并论证圆周角定理

教学方法:

探导讨论式教学

教学准备:

幻灯机 小黑板

教学过程:

一、创高情景、提出问题

1、教师演示教具。提问:

(1)如图:同学甲站在圆心O的位置,同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置,他们的视角(∠AOB和∠ACB)

有什么关系?

(2)如果同学丙、

圆周角教学设计

丁分别站在其他靠墙的位

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