河北工程大学———工程伦理结课作业
一、简答题：请谈一谈如何才能使工程师更好的承担社会责任？ 二、思考题：A紫金矿业案例
一、简答题:请谈一谈如何才能使工程师更好的承担社会责任？
1、工程师：要心怀社会责任
徐匡迪提出，对工程师的责任要有新理解。过去认为，工程师的任务就是不断技术创新，不断提高生产效率，因为那样才能形成竞争力。但在新千年中，社会要求更生态、更环保的发展，反对烟雾弥漫的工业，反对噪声严重的工业……并成共识。因此，在培养新一代工程师时，务必灌输可持续发展观念，让他们从求学时代起，就心怀社会责任。同时工程师要以人为本，在发展现代化同时，保护好社会的各种良好传统。 布鲁斯说，要像医护人员宣扬“救死扶伤”那样，在工程师中宣扬可持续发展，使之成为工程师的职业道德，人人信奉与遵守。老一辈工程师追求效率最大化已成习惯。他们应该有勇气超越自己，回到可持续发展的轨道里。我们需要对历史、社会、文学都有造诣的工程师，做任何工程决定都深思熟虑、以史为鉴。工程师不能成为沉浸在术语中的“文盲”，而要为全人类的福祉奉献。
2、工程教育：应贴近实际
大学毕业生胜任工程师，总需要两三年适应期。然而，沃夫对此提出不同看法，认为这恰恰反映了大学工程教育急需变革的现状，应该让未来工程师的培育直接面向企业，使其具备“企业家精神”。他直言美国工程教育两大弊病，一是教员普遍没有工程实践经验，二是课程四十年不变，这样难以培养出优秀工程师。徐匡迪说，令人满意的工科教授背景应该是，大学毕业后先进企业，成为企业领导或者研究机构负责人后，再被推荐回大学当教授，而不是像现在国内那样“从课堂到课堂”。从另一角度讲，如给读工程的硕士、博士“断奶”，让他们自己找课题、找资金支持，而不是由导师给课题，也有利促进工程教育贴近实际。吉诺介
你可能喜欢
- 工程论文
- 职业形象与商务礼仪
- 管理论文
- 团队的凝聚力
- 学习报告
- 工程伦理学
- 精品PPT模板
- 开门红PPT模板
- 商务礼仪与职业形象塑造44页
- 职业形象与商务礼仪74页
- 商务礼仪与职业形象2页
- 职业形象与商务礼仪41页
- 商务礼仪与职业形象塑造48页
- 商务礼仪与职业形象91页
- 行政管理学论文.doc12页
- 信息管理系统论文参考13页
- 船舶资源管理论文5页
- 工程造价管理论文7页
- 供应链与物流管理论文5页
- 自动实1101班宋晓晨企业管理概论论文6页
- 如何打造团队的凝聚力1页
- 4增强团队的凝聚力22页
- 提高团队的凝聚力4页
- 如何提高团队的凝聚力6页
- 如何打造团队的凝聚力(2)1页
- 提升项目团队的凝聚力2页
- 远程学习报告3页
- 考察学习报告4页
- 学习报告5页
- 小学环境教育研究性学习报告1页
- 工程机械课程学习报告3页
- 学习考察报告7页
- 崛起与建构_国内工程伦理学研究现状述评4页
- 工程伦理学案例作业7页
- 软件工程伦理学章程第三版5页
- 工程伦理学(一)2页
- 工程伦理学报告3页
- 工程伦理学(一)2页
- 精品PPT模板(4)5页
- 精品PPT模板(3)2页
- 精品PPT模板(2)11页
- 精品PPT模板8页
- 韩国PPT模板精品 PPT108页123页
- 马年精品PPT模板(珍藏版)14页
