人教PEP六年级上册英语Unit 3 My weekend plan C Story time 教案

Unit 3 C Story time教案

一、教学目标

1. 认知目标

(1) 能够理解单词及短语: afraid of, swimming pool, practise, disturb。

(2) 能够理解Story time的故事,领悟一个哲理——Learn by doing。

(3) 能够分角色表演Story time中的故事。

2. 能力目标

培养学生的阅读理解能力和表演能力。

3. 情感目标

教育学生要细心生活,互帮互助,大胆尝试,学会在做中学。

二、学情分析

六年级的学生已经有一定的英语学习基础和阅读能力。他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,并且有着很强的表现欲。他们已经养成了一定的英语学习习惯,具有一定的自我学习的能力,会利用网络资源,在网上搜索有关学习信息的能力。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

三、重点难点

1. 重点:能够理解故事的意思。

2. 难点:能自如表演故事。

四、教学过程

Step1: Warm up and lead in

1. Greetings

2. Enjoy a video of Sun Yang

Teacher shows the picture of Olympic games and a photo of Sun Yang. Then let’s Ss enjoy a video of Sun Yang.

3. Let’s discuss

Teacher asks Ss: How do you learn to swim?

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